Lesen ist männlich - Geschlchtsspezifisches Leseverhalten

13.06.2010

„Lesen ist männlich?!“

- Projekt zur

geschlechtsspezifischen Leseförderung

am Gymnasium Veitshöchheim
Unter dem provokativen Motto „Lesen ist männlich?!“ fand am Welttag des Buches,
dem 23. April 2010, am Gymnasium Veitshöchheim eine Großveranstaltung statt, die
die ganze Schulgemeinschaft mit einband.

Von Jutta Merwald

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